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...合作夥伴 的全力支持。本署取得上佳成績，全賴他們的 熱情投入及無私奉獻。   漁農自然護理署署長 張少卿   漁農自然護理署（漁護署）的主要職責包括： 促進漁農生產及改善生產力； 管理政府新鮮副食品批發市場； 保護動植物及自然生境； 管理郊野 公園、特別地區、海岸公園及海 岸保護區； 保護瀕危物種； 保障動物福利；以及 控制動植物疾病。 本署署長及副署長負責整體行政管理外，轄下設立五個功能分署，執行不同的 工作： 農業分署； 漁業分署； 檢驗及檢疫分署； 自然護理分署；以及 郊野公園及海岸公園分署。 以下章節詳細闡述各分署的工作。 農業分署的工作 向 農 民 提 供 基 本 農 業 基 礎 設...

...  生 命 科 學 學 院  生 物 學 課 程 本 地 物 種 生 物 相 互 作 用 學 習 計 劃 : 電 子 兒 童 繪 本 及 其 延 伸 學 習 活 動 3 明 愛 陳 震 夏 郊 野 學 園 中 小 學 生 的 陸 地 生 境 課 程  4 中 華 基 督 教 會 全 完 第 一 小 學 消 失 的 「 鱟 」 海 灣  -  生 物 多 樣 性 教 育 活 動 5 香 港 浸 會 大 學  生 物 系  探 索 表 面 之 下 :  認 識 香 港 土 壤 生 物 多 樣 性 6 香 港 教 育...

... 大 熊 貓 、 小 熊 貓 及 金 絲 猴 保 育 項 目 的 最 新 情 況 。 1 5 / 1 2 吳 先 生 向 委 員 簡 介 海 洋 公 園 的 教 育 工 作 。 他 表 示 海 洋 公 園 在 過 去 3 4年 為 大 約 6 0萬 名 本 地 學 生 提 供 學 習 活 動 。 此 外 ， 根 據 離 園 問 卷 調 查 結 果 ， 9 4 %受 訪 遊 客 表 示 參 觀 動 物 展 館 可 提 高 他 們 對 保 護 動 物 及 環 境 的 承 擔 。 1 6 / 1 2 吳 先 生 邀 請 委 員 出 席 二 Ｏ 一 二 年 一 月 十 四 日 由 保 育 基 金 舉 辦...

... 7 9 2 7 9 2 義 工 的 總 服 務 時 數 2 , 8 2 8 5 , 5 1 2 4 , 1 1 7 2 . 4 訪 校 計 劃 當 局 於 2 0 1 9 / 2 0 學 年 再 次 舉 辦 訪 校 計 劃，並 向 學 生 宣 揚 愛 護 大 自 然 的 訊 息 。 詳 情 如 下 ： 訪 校 計 劃 參 與 人 數 幼 稚 園 3 , 5 5 8 小 學 1 , 4 7 7 中 學 8 2 3 2 . 5 其 他 教 育 活 動 在 報 告 期 間 ， 其 他 教 育 活 動 的 詳 情 如 下 ： 活 動 名 稱 日 期 參 與 人 數 備 註 麥 理 浩 徑 4 0 周...

... NGOs like HKBWS, WWF-HK, KFBG, 綠匯學院, SAHK, 女童軍總會, 開 創綠家園等團體合作, 推廣香港觀鳥天堂 的觀鳥賞樹活動，世界級地質公園等。 2. 有家的感覺和責任 Sense  of  Home 要從小入手，環保教育加入幼兒 及小學師資訓練課程，大力發展 中、小學及幼兒園環境教育教 材。認同 Oikos [希臘文，家] 的 三重意義： 房子、家庭、家居鄰 里，培養顧家的感覺與責任。 政府主動支助學校環保課程及戶外活 動：例如，幼兒園有環保小天使,類似消 防局「防火小天使」計劃，中學的植 樹、觀鳥、清潔沙灘行動等，贊助大學 的公民科研計劃，保育、減排節能研 究...

... NGOs like HKBWS, WWF-HK, KFBG, 綠匯學院, SAHK, 女童軍總會, 開 創綠家園等團體合作, 推廣香港觀鳥天堂 的觀鳥賞樹活動，世界級地質公園等。 2. 有家的感覺和責任 Sense  of  Home 要從小入手，環保教育加入幼兒 及小學師資訓練課程，大力發展 中、小學及幼兒園環境教育教 材。認同 Oikos [希臘文，家] 的 三重意義： 房子、家庭、家居鄰 里，培養顧家的感覺與責任。 政府主動支助學校環保課程及戶外活 動：例如，幼兒園有環保小天使,類似消 防局「防火小天使」計劃，中學的植 樹、觀鳥、清潔沙灘行動等，贊助大學 的公民科研計劃，保育、減排節能研 究...

... i)自然觀及相關的知識和實踐；ii) 自然資源共享共管的可持續管理社區協作模式(例如魚塘、河道資源及風水 林的社區共管模式)；iii) 民間廣泛流傳的採用生物資源習慣及生活智慧； 及 iv)具地點或地理獨特性的習俗及/或信念方面。各成員亦就個別傳統知識 的專門範疇，撰寫簡介或/及提供相關參考資料(見附件一)。 8.4 生態系統方法(Ecosystem Approach) 有鑑傳統知識的演進與當地生態系統息息相關，應用時亦與環境元素緊密 互動，專題小組採納了生態系統為框架作首輪集體研討，就陸(從山脈、森 林延展至草地/低地) 、水(淡水/濕地延展至海洋) 及其他專題，匯編香港 生物多樣性和生態系...

... i)自然觀及相關的知識和實踐；ii) 自然資源共享共管的可持續管理社區協作模式(例如魚塘、河道資源及風水 林的社區共管模式)；iii) 民間廣泛流傳的採用生物資源習慣及生活智慧； 及 iv)具地點或地理獨特性的習俗及/或信念方面。各成員亦就個別傳統知識 的專門範疇，撰寫簡介或/及提供相關參考資料(見附件一)。 8.4 生態系統方法(Ecosystem Approach) 有鑑傳統知識的演進與當地生態系統息息相關，應用時亦與環境元素緊密 互動，專題小組採納了生態系統為框架作首輪集體研討，就陸(從山脈、森 林延展至草地/低地) 、水(淡水/濕地延展至海洋) 及其他專題，匯編香港 生物多樣性和生態系...

... Microsoft Word - RL 2001 Chinese 1 IUCN 物种红色名录物种红色名录物种红色名录物种红色名录 濒危等级和标准濒危等级和标准濒危等级和标准濒危等级和标准 3.1 版版版版 IUCN物种生存委员会制订 IUCN理事会第 51次会议通过 瑞士，格朗德 2000年 2月 9日 IUCN – 世界自然保护联盟 2001 中国环境与发展国际合作委员会生物多样性工作组中国环境与发展国际合作委员会生物多样性工作组中国环境与发展国际合作委员会生物多样性工作组中国环境与发展国际合作委员会生物多样性工作组 译制译制译制译制 中华人民共和国濒危物种进出口管理办公室中华人民共和国...

...種，包括蝦、小龍蝦、龍 躉等。 香港濕地公園 鄰近香港濕地公園擴展部分 研究範圍的唐夏寮 生態教育及康樂設施基線調查 13 位於南生圍濕地保育公園 研究範圍內的大草地 位於南生圍濕地保育公園 研究範圍內的南生圍河流導賞徑 位於三寶樹濕地保育公園 研究範圍內的白鶴洲麥景陶碉堡 (AMO, 2020) • 研究範圍及其附近區域擁有不少生態教育、康樂設 施以及文化遺產資源。 • 生態教育設施包括米埔自然護理區、香港濕地公園、 南生圍河流導賞徑等。 • 康樂設施包括瞭望亭、遠足和單車徑、公共休憩空 間等。 • 文化遺產資源包括麥景陶碉堡、廟宇、祠堂等。 第一部分公眾參與活動的主要意見 14 • 在第一...