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...樣性有關的措施。我們亦會爭取外間資助以支 持優先項目，特別是範疇3及4的研究及教育項目（第4.6及4.7節）。 5.2 負責落實及統籌計劃的單位 保育及可持續利用生物多樣性有賴每個人的合作。所有持份者的積極 參與，對實踐香港首份《計劃》至為關鍵。環境局及漁護署會擔任管 理單位，統籌落實《計劃》的情況。漁護署將成立專責小組，監察各個 單位推行《計劃》的進度，並統籌政府就落實《計劃》的撥款及進度匯 報。預計在2021年年底之前，在考慮到當時的情況及可用資源下，環境 局及漁護署會牽頭更新首份《計劃》。 政府內部亦會成立跨部門工作小組，以協調《計劃》的推行情況。工作 小組將由環境局局長擔任主席，成員...

...樣性有關的措施。我們亦會爭取外間資助以支 持優先項目，特別是範疇3及4的研究及教育項目（第4.6及4.7節）。 5.2 負責落實及統籌計劃的單位 保育及可持續利用生物多樣性有賴每個人的合作。所有持份者的積極 參與，對實踐香港首份《計劃》至為關鍵。環境局及漁護署會擔任管 理單位，統籌落實《計劃》的情況。漁護署將成立專責小組，監察各個 單位推行《計劃》的進度，並統籌政府就落實《計劃》的撥款及進度匯 報。預計在2021年年底之前，在考慮到當時的情況及可用資源下，環境 局及漁護署會牽頭更新首份《計劃》。 政府內部亦會成立跨部門工作小組，以協調《計劃》的推行情況。工作 小組將由環境局局長擔任主席，成員...

...的情況外，這項費用一概適用於各局及部門 。 以上收費將不時作出調整。 上 一 頁   返 回 頁 首 ...

... 区 网 络 ，且 附 有 健 全 的 法 律 框 架 ，确 保 土 地 和 海 洋 资 源 的 可 持 续 利 用 。这 让 我 们 能 够 展 示 经 济 活 力 可 与 环 境 韧 性 共 存 ， 为 其 他 追 求 可 持 续 发 展 的 城 市 树 立 典 范 。此 外 ，香 港 特 区 作 为 国 际 金 融 中 心 ，可 以 运 用 绿 色 金 融 方 面 的 专 长 ， 引 导 资 金 投 向 自 然 保 育 与 可 持 续 发 展 领 域 。 香 港 拥 有 的 国 际 连 通 性 及 国 际 高 端 人 才 ， 也 让 我 们 能 够 成 为 促 进 全 球 生 物 多 样...

...。牠們來到香港後，需要在香港再進行30天的本地檢疫隔離，之後需要時間讓牠們適應新環境，然後就可和市民見面。漁護署會與內地相關單位保持緊密對接，確保動物檢疫工作順利進行。 海洋公園稍後會和中國大熊貓保護研究中心簽訂合作協議書，敲定細節，審批後落實，屆時會有進一步消息公布。 我們會全力作好準備，讓一對大熊貓能夠盡早、妥善送到香港，成為香港的新家庭成員。我們力爭十月一日大熊貓到達香港。 除了探訪大熊貓外，我們昨日亦探訪了由香港賽馬會援建的四川香港馬會奧林匹克運動學校。學校自二○一二年落成以來，已經成為四川競技體育重要訓練基地，四川體育對外交流以及川港青少年交流的重要平台。 二○○八年四川汶川特大地震發...

...标准作业程序、统筹相关养殖场的 生产，及发展产品的推广销售平台。 渔业持续发展基金 - 可受惠于基金的项目 (2016年8月) 拟议项目** 主要内容 10 设立公用鱼排 ˙ 为鱼类养殖区内的养殖户设立公用鱼排提供及改善养殖的 基本设施，如淡水供应、电力供应、饲料储存及初步鱼病 诊断。 11 投放生物过滤器 ˙ 在鱼类养殖区内投放生物过滤器以稳定水质及吸引鱼类聚 集，利便发展养殖业及休闲渔业。 12 发展休闲渔业 ˙ 以署方早前的先导计划或基金获批项目为基础，发展可持 续休闲渔业，并试行商业模式运作。 13 开发南中国海水域的 研究 ˙ 调查南中国海的渔业资源状况，本地渔民到相关水域作业 的可行...

...申請居留證明豁免書計劃 此計劃是為了協助攜帶貓狗到外國旅行或作短暫逗留的香港居民。如你的貓狗在離港前經過狂犬病抗體血液測試並取得合格水平，可獲發居留證明豁免書以豁免在回港前須在旅遊國家/地方住滿180日的規定。此計劃只適用攜帶貓狗前往第二組別國家/地方： 奧地利 巴哈馬 巴林 百慕達 比利時 汶萊 加拿大 開曼羣島 塞浦路斯 捷克共和國 丹麥 芬蘭 法國 德國 直布羅陀 關島 冰島 意大利 牙買加 盧森堡 馬爾代夫群島 馬耳他 毛里求斯 荷蘭 新喀里多尼亞 挪威 巴布亞新畿內亞 葡萄牙 韓國 塞舌爾 新加坡 所羅門群島 西班牙 瑞典 瑞士 台灣 美國 (本土) 瓦努阿圖 維爾京群島 -- 寵...

...合作，經過九個月的商討和籌劃，從二零一四年三月三日起，直至二 零一四年年底，在臺北各校園內舉辦生物多樣性保育巡迴展覽，名為「 樹鳥蝶科學與藝術展」，展覽學校，包括臺北十一間國中小學（金華國 小、萬大國小、吳興國小、大安國小、成德國中 、龍門國中、關渡國 小、萬芳國小、仁愛國小、雙蓮國小、興隆國小、信義國小、明德國 小、老松國小），基隆十一所中小學（五崙國小、五崙國中、中山高中、 中正國中、深美國小、信義國小、八斗國小、長樂國小、南榮國小、暖 暖國小等）， 總共在二十二間學校，輪流展出，超過兩萬學生參與活動 ，其中並未包括老師、家長、親友及志工。展覽目的，使透過立體科學 與藝術，展示出港、臺地區的...

...合作，經過九個月的商討和籌劃，從二零一四年三月三日起，直至二 零一四年年底，在臺北各校園內舉辦生物多樣性保育巡迴展覽，名為「 樹鳥蝶科學與藝術展」，展覽學校，包括臺北十一間國中小學（金華國 小、萬大國小、吳興國小、大安國小、成德國中 、龍門國中、關渡國 小、萬芳國小、仁愛國小、雙蓮國小、興隆國小、信義國小、明德國 小、老松國小），基隆十一所中小學（五崙國小、五崙國中、中山高中、 中正國中、深美國小、信義國小、八斗國小、長樂國小、南榮國小、暖 暖國小等）， 總共在二十二間學校，輪流展出，超過兩萬學生參與活動 ，其中並未包括老師、家長、親友及志工。展覽目的，使透過立體科學 與藝術，展示出港、臺地區的...

... 保 育 狀 況 除 平 背 龜 外 ， 其 餘 6 種 海 龜 均 為 「 易 危 」 、 「 瀕 危 」 或 「 極 危 」 物 種 。 事 實 上 ， 每 1,000 隻 剛 孵 化 的 小 海 龜 ， 當 中 約 只 有 1 隻 能 夠 存 活 成 長 。 海 龜 數 目 遽 減 ， 主 要 是 下 列 人 類 活 動 所 致 ： 濫 捕 海 龜 及 搜 拾 龜 蛋 利 用 綠 海 龜 和 玳 瑁 製 成 的 裝 飾 品 一 直 以 來 ， 海 龜 都 被 人 類 捕 獵 作 食 用 和 裝 飾 品 。 綠 海 龜 的 脂 肪 和 軟 骨 可 製 成 湯 羹 ， 是 西 方 美 食...