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... 徑 、 特 色 景 點 及 生 物 多 樣 性 。 公 園 內 並 設 有 標 本 林 ， 供 遊 客 觀 賞 各 種 植 物 。   公 園 之 最 草 山 眺 望 大 帽 山 大 城 石 澗 城 門 水 塘 是 大 帽 山 下 最 大 的 水 塘 ， 也 是 城 門 郊 野 公 園 最 教 人 印 象 深 刻 的 景 點 。 水 塘 長 約 兩 公 里 ， 但 沿 塘 畔 而 建 的 曲 折 小 徑 則 是 這 長 度 的 多 倍 。 這 一 帶 有 不 少 值 得 探 索 的 地 方 ， 其 中 最 令 人 心 曠 神 怡 的 是 沿 東 岸 漫 步 一 趟 。 路 徑 始 自...

... ， 加 深 市 民 對 野 生 動 物 的 認 識 ， 以 及 推 廣 不 要 餵 飼 野 生 動 物 的 信 息 。  另 一 方 面 ， 為 更 有 效 控 制 野 豬 在 民 居 或 公 眾 地 方 造 成 的 滋 擾 ， 漁 護 署 於 早 前 就 管 理 野 豬 的 策 略 ， 諮 詢 立 法 會 環 境 事 務 委 員 會 及 其 他 有 關 諮 詢 機 構 和 區 議 會 。 在 全 面 檢 討 有 關 策 略 後 ， 漁 護 署 正 採 取 多 管 齊 下 的 措 施 ， 包 括 控 制 野 豬 滋 擾 、 減 少 吸 引 野 豬 的 食 物 誘 因 、 教 育 公 眾...

...傳單呼籲市民不要出海觀鯨，而海事處亦透過廣播系統呼籲船隻減慢速度，總體反應積極。此外漁護署亦已進行一系列公眾教育活動，除了一般市民外，亦包括學生和教師，加深他們對香港海洋環境和野生動物的認識，提高尊重、愛護和欣賞海洋資源的意識。其中，署方今年一月至三月舉辦了「賞．惜」海洋野生動物節，向公眾推廣海洋保育的信息。署方未來亦會繼續加強推動海洋保育意識主流化的工作。 專家小組對漁護署推行該四方面工作的進展表示認同，亦詳細討論了應變計劃的細節。漁護署未來在處理同類情況時會切實考慮專家小組的意見，亦會繼續與專家小組合作，不斷完善應對措施。 專家小組負責向政府就如何保護香港水域的海洋哺乳動物，包括就非本地棲...

... 趣 參 與 ， 感 受 大 自 然 的 各 種 魅 力 。 」  發 言 人 鼓 勵 市 民 參 加 活 動 前 做 好 準 備 ， 自 備 水 樽 和 毛 巾 ， 避 免 使 用 即 棄 物 品 ， 並 帶 走 自 己 的 垃 圾 ， 以 幫 助 保 持 郊 野 公 園 的 自 然 美 景 。  此 外 ， 漁 護 署 九 月 至 十 二 月 舉 辦 多 項 豐 富 有 趣 的 慶 祝 活 動 ， 適 合 不 同 人 士 參 與 ， 即 將 舉 辦 的 活 動 包 括 「 『 麥 徑 有 話 兒 』 公 眾 講 座 」 、 「 麥 理 浩 徑 維 修 工 作 坊...

...。因應市民對動物管理中心檢疫設施的需求時有增減，本署建議你提早至少十二至十五個月提交申請及預約檢疫設施，以免你的進口動物計劃有所延誤。   問5：從中國內地經香港國際機場轉口貓狗到海外國家/地方的申請程序是如何？ 從中國內地經香港轉口貓狗到海外國家/地方，申請人必須預先向本署申領入口許可證(轉口)。申請人請填妥申請表(表格編號AF301)及連同身份證/護照副本遞交申請。如需授權他人代辦許可證，請同時填妥授權書(編號UN110)。申請人可親身或以電郵(電郵地址：icsenquiry@afcd.gov.hk)遞交申請，亦可透過「貿易單一窗口」申請，有關詳情請瀏覽www...

... 態 在 身 邊 10 綠 色 力 量 有 限 公 司 探 索 濕 地 生 態 暨 大 米 草 清 除 行 動 11 香 港 海 洋 公 園 保 育 基 金 香 港 海 洋 公 園 保 育 基 金「 為 生 物 多 樣 性 起 步 ! 」2017 12 綠 田 園 基 金 田 間 生 態 大 搜 尋 13 大 潭 篤 基 金 會 有 限 公 司 香 港 生 態 速 查 2017 14 東 涌 天 主 教 學 校 東 涌 自 然 教 室   備 註 2017 年 資 助 的 所 有 項 目 已 經 完 成 。     ...

...題小組亦關注到下列現況，對研究傳統知識在生物多樣性保育上 的應用或會構成困難： 10.3.1 人脈：部份傳統知識承傳人已移居外地，對相關的傳統知識的研究及記錄 將構成困難； 10.3.2 時間：傳統知識承傳人普遍較為年長，在現有記錄明顯不足的情況下，部 份相關的傳統知識面臨失傳危機，故甚具保護的急切性。 10.3.3 已失傳：在現今香港，並非所有的相關傳統知識均存有典型代表或合適的 倡導者，尤其就歷史久遠的傳統知識而言； 部份傳統知識憑藉地方語言或方言口述 承傳。(相片由郭志標先生提供) 16 10.3.4 重要性未獲得肯定：部份對生物多樣性保育存有潛在貢獻的傳統知識，因 其價值未獲得肯定或廣...

...題小組亦關注到下列現況，對研究傳統知識在生物多樣性保育上 的應用或會構成困難： 10.3.1 人脈：部份傳統知識承傳人已移居外地，對相關的傳統知識的研究及記錄 將構成困難； 10.3.2 時間：傳統知識承傳人普遍較為年長，在現有記錄明顯不足的情況下，部 份相關的傳統知識面臨失傳危機，故甚具保護的急切性。 10.3.3 已失傳：在現今香港，並非所有的相關傳統知識均存有典型代表或合適的 倡導者，尤其就歷史久遠的傳統知識而言； 部份傳統知識憑藉地方語言或方言口述 承傳。(相片由郭志標先生提供) 16 10.3.4 重要性未獲得肯定：部份對生物多樣性保育存有潛在貢獻的傳統知識，因 其價值未獲得肯定或廣...

... 護 署 ） 署 長 黃 志 光 今 日 出 席 啟 動 禮 時 表 示 ， 濕 地 公 園 除 了 是 生 態 旅 遊 景 點 外 ， 亦 是 一 個 大 自 然 教 室 。 他 說 ： 「 自 二 ○ ○ 六 年 五 月 開 幕 至 今 ， 在 超 過 五 千 八 百 名 義 工 與 漁 護 署 同 事 的 共 同 努 力 下 ， 佔 地 六 十 公 頃 的 濕 地 公 園 已 成 為 適 合 多 種 野 生 動 物 棲 息 的 生 態 環 境 。 」 鳥 類 起 着 散 播 種 子 和 傳 播 花 粉 的 作 用 ， 也 是 生 物 多 樣 性 的 指 標 之 一 。 為 了 讓 公 眾...

... 香港海洋教室_OP_真fsc-logo.indd 香 港 海 洋 教 室 Hong Kong Marine Classroom 2020 – 2021 1 簡介 Introduction 香港雖是彈丸之地，但海洋生境及生物的多樣性十分高。為保護這些珍貴的海 洋資源，漁農自然護理 ( 漁護署 ) 一直致力推行環境教育。在 2020-21學年， 漁護署將舉辦一系列教育及宣傳活動，以增加學生對香港海洋環境和生物的認 識及增強保育意識。這些活動包括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活 動、展覽板借用服務、多種比賽及巡迴展覽。 我們希望透過舉辦不同的活動，與學校和老師攜手合作推廣環境教育，鼓勵學...