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... □信譽農場計劃 登記農場編號：_________________ 登記字號：_____________________ □有機耕作支援服務 登記農場編號： _________________ 登記農友：______________________ (三) 輔助活動資料 擬舉辦的 輔助活動 □ 農作物自摘 □ 售賣自家生產的農作物 □ 售賣無火煮食方式配製的自家農作物輕食 □ 農耕體驗 □ 田間導賞 □ 教育工作坊 □ 其他田間活動 (如有，請列明：_________________________________________) 輔助設施 輔助活動 總面積 斗種/平方呎/平方米 # 2 注意事...

... 石 壁 營 地 營 地 地 點 ： 石 壁 ， 南 大 嶼 郊 野 公 園 營 地 類 型 ： 小 型（備 註） 適 合 對 象 ： 初 次 體 驗 露 營 人 士 簡 　 　 介 ： 石 壁 營 地 佔 地 廣 闊 ， 設 施 齊 備 ， 交 通 便 捷 。 設 　 　 施 ： 燒 烤 爐 、露 營 平 台 、煮 食 爐 位 、櫈 、 晾 衫 架 、檯 衛 生 設 施 ： 標 準 洗 手 間 設 施 (距 離 約 100 米 - 宏 貝 道 路 口) 水 　 　 源 ： 標 準 洗 手 間 (距 離 約 100 米 - 宏 貝 道 路 口) 營 地 景 點 ： 大 浪 灣 村 ﹕ 約 建...

... 學者， 非政府機構 中期 b） 檢討及制訂本港生境類別的標準分類法，並 擬備以地理信息系統為基礎的生境地圖。 漁護署 學者 中期 16 加強知識分享 a） 建立網上資訊樞紐，為本港生物多樣性資訊 提供一站式服務。 漁護署 非政府機構， 學者，教育界 中期 b） 建立以地理信息系統為基礎的平台，方便不 同組別的使用者分享數據。 漁護署 學者， 非政府機構， 其他研究人員 長期 17 認識必要的生態系 統服務 a） 就本港主要生境類型所提供的生態系統服 務進行研究。 漁護署 學者， 非政府機構 中期 18 加深對傳統知識的 了解 a） 鼓勵對保育和可持續使用生物多樣性相關的 傳統知識進行研究。 漁...

...背 景 政 府 於 二 零 二 三 年 十 二 月 發 布 的 《 漁 農 業 可 持 續 發 展 藍 圖 》 ， 當 中 提 出 養 護 及 增 加 漁 業 資 源 ， 為 此 漁 農 自 然 護 理 署 於 二 零 二 四 年 六 月 六 日 「 全 國 放 魚 日 」 與 全 國 各 地 同 步 進 行 增 殖 放 流 活 動 。 活 動 中 有 約 一 百 名 來 自 本 地  宗 教 團 體 、 漁 民 組 織 和 環 保 團 體 等 代 表 和 學 生 參 與 ， 本 署 隨 後 亦 於 同 年 七 月 組 織 了 一  項 教 育 活 動 ， 讓 學 生 參...

... 範 疇 3 － 增 進 知 識   知 識 是 作 出 正 確 決 策 的 關 鍵 。 知 識 幫 助 我 們 適 時 作 出 正 確 的 決 策 及 有 效 利 用 資 源 ， 以 達 到 預 期 成 果 。 填 補 知 識 不 足 的 工 作 （ 例 如 透 過 評 估 或 科 學 研 究 ） 雖 然 對 其 他 生 物 多 樣 性 保 育 行 動 至 關 重 要 ， 卻 不 能 一 蹴 而 就 。 因 此 ， 增 進 知 識 是 落 實 本 港 首 份 《 計 劃 》 的 其 中 一 個 重 點 行 動 範 疇 。 這 個 範 疇 涵 蓋 編 製 資 訊...

...有限公司 有機認證系統管理和 營運及其支援項目 本地有機作物認 證 有關項目旨在執行並維持香港唯一獲得國際 認可的第三者獨立有機認證系統運作。項目 將為農民提供支援及簡化有機認證的申請程 序，以鼓勵農戶參與有機認證及推廣有機認 證計劃，亦會為農民提供培訓及對有機農場 及零售市場進行定期調查及突擊巡查，加強 保障消費者的權益及購買有機農產品的信 心。 14,999,120 待定 待定 原則上批准 3 SADF 0008 香港浸會大學 (香 港有機資源中心) 推廣本地有機農業及 建立有機認證專業形 象計劃 本地有機農業推 廣 有關項目旨在深化市民大眾對本地有機農業 及有機認證服務的認知，協助有機農友建立...

...閱讀。  資訊展板－ 旅程中參加者會發現不同的資訊展板，以有趣的方式介紹動植 物、保育和漁農自然護理署日常工作的資訊。  知識豐富的指導員－指導員會在沿途向參加者講解生態和保育的有趣知識。  與大自然重新連繫－活動期間，參加者可以重拾對奇妙大自然的熱愛與崇敬， 以獨一無二的方法，真正融入大自然之中。  提升教習效果：沿著索道滑過山峽，在瀑布旁遠足，跨越壯闊的深谷…這些精 彩的歷程將會交織成獨一無二的戶外學習體驗，締造畢生難忘的回憶。 我們很高興能夠有機會與漁農自然護理署與昂坪自然中心合作，攜手策劃項目的教育 內容。為支持漁農自然護理署一直對公眾免費開放使用教育資源的信念，我們亦願意 於...

...閱讀。  資訊展板－ 旅程中參加者會發現不同的資訊展板，以有趣的方式介紹動植 物、保育和漁農自然護理署日常工作的資訊。  知識豐富的指導員－指導員會在沿途向參加者講解生態和保育的有趣知識。  與大自然重新連繫－活動期間，參加者可以重拾對奇妙大自然的熱愛與崇敬， 以獨一無二的方法，真正融入大自然之中。  提升教習效果：沿著索道滑過山峽，在瀑布旁遠足，跨越壯闊的深谷…這些精 彩的歷程將會交織成獨一無二的戶外學習體驗，締造畢生難忘的回憶。 我們很高興能夠有機會與漁農自然護理署與昂坪自然中心合作，攜手策劃項目的教育 內容。為支持漁農自然護理署一直對公眾免費開放使用教育資源的信念，我們亦願意 於...

...》出口准許證或代用證明書； (ii) (如該標本自沒有在附錄 III中如此指明的地方進口，而該標本是源 自該地方的)關乎該標本的產地來源證明書；或 《保護瀕危動植物物種條例草案》C560 (iii) (如屬其他情況)符合下述說明的證明書—— (A) (在該標本是自某地方進口的情況下)由該地方的有關主管當局 就該標本發出，並在作為證明本條例獲得遵守的依據時仍然有 效；及 (B) 顯示該標本曾在該地方加工或之前曾由另一地方運入該地方； (b) 獲授權人員須已查驗該標本，以將它與該《公約》出口准許證、代用證明 書、產地來源證明書或 (a)(iii)段提述的證明書 (視屬何情況而定)上的詳 情對照，並信納...

... 些 小 洞 和 隙 縫 ， 但 小 心 可 能 藏 匿 在 內 的 蛇 ； 細 心 聆 聽 不 同 蛙 類 的 叫 聲 ， 嘗 試 把 牠 們 分 辨 出 來 ； 有 些 兩 棲 動 物 會 透 過 皮 膚 分 泌 一 些 含 微 毒 的 分 泌 物 ， 因 此 接 觸 過 兩 棲 動 物 後 必 須 洗 手 ； 不 要 破 壞 植 物 、 滋 擾 野 生 動 物 或 破 壞 牠 們 的 生 境 ； 切 勿 污 染 水 源 ； 切 勿 隨 地 丟 棄 垃 圾 。 參 考 資 料 Xie, F., Lau, M.W.N., Stuart, S.N., Chanson, J.S., Cox, N...